Fruto de un período sabático de un año iniciado en marzo de 2025 entre la Universidad de Edimburgo y la Universidad de Nueva York, este libro reúne testimonios y reflexiones surgidos en torno a la educación superior, la vida universitaria, el trabajo clínico en hospitales pediátricos y los desafíos contemporáneos de la formación integral.Desde la premisa de transmitir una experiencia académica y humana, el volumen se configura como un testimonio intelectual sobre la universidad contemporánea y ambos sistemas de salud. La combinación entre reflexión institucional, memoria personal y observación crítica permite reconocer una escritura en movimiento, elaborada desde la distancia del sabático y desde la cercanía de quien ha participado activamente en algunas de las principales discusiones de la vida pública y universitaria de los últimos años en nuestro país.Junto con artículos académicos, columnas, entrevistas y experiencias personales, el libro incorpora una reflexión sobre diversos procesos sociales y culturales que han marcado la discusión pública chilena en los últimos años. Estas páginas constituyen ju